在這個燦爛的夏日假期，精彩的暑假生活正在有滋有味地進行著，為了增強孩子們的社會責任感，培養志愿服務意識，學會尊重與接納不同，懂得關愛他人。7月26日，合肥市師范附屬第四小學一35班——旭日隊的小伙伴們積極響應學校“繽紛夏日”紅領巾假日小隊實踐活動的計劃，在家長們的帶領下來到了位于合肥市包河區的愛貝倍特殊教育學校。
26日一早，孩子們佩戴象征少先隊員責任和使命的紅領巾，統一著校服，持旭日隊隊旗，站在在黨的標語下拍下了意義特別的一張合影后，拉開了此次活動的帷幕。
活動開始，旭日隊的小伙伴們與愛貝倍學校的同學們一起穿插落座，仔細聆聽愛貝倍學校老師對學校辦學初衷和在座同學們情況的介紹。
旭日隊的小伙伴們也向愛貝倍學校的老師和同學們介紹了他們來自哪個學校以及本次活動的來意。
簡短的一番自我介紹和相互認識后，旭日隊的小伙伴與新認識的朋友們開始了有趣的互動游戲——傳彩球，整個活動中笑聲不斷，快樂彌漫。旭日隊的小伙伴也準備了才藝送給愛貝倍學校的同學們，有的背誦了優美的古詩詞，有的唱起動人的歌曲，還有的跳起歡快的舞蹈。這些才藝展示不僅讓特殊兒童感受到了歡樂，也為整個活動增色不少。在這里，沒有評判，只有關愛與接納，每個孩子都被平等對待，都是這個大家庭中的一員，都是能開出不同顏色的祖國的花朵。歡聲笑語也讓大家沒有了距離感，短暫的相聚也在這歡聲笑語中一分一秒的流逝。
游戲結束，旭日隊的小伙伴們把自己精心準備的小禮物分享給了愛貝倍學校的同學們，有他們閱讀過的書、有用他們積攢的零花錢購買的文具、黏土、彩色卡紙水彩筆等學習用具，還有美味的零食。這些不僅僅是禮物的饋贈，也是他們對特殊兒童深厚的情誼和慢慢培養的社會責任感。
活動的尾聲，我們也采訪了幾位隊員，幾位小隊員都表示這是他們首次參加這樣的活動，希望今后自己能夠好好學習，多學習本領能夠幫助這些特殊的小伙伴們。
通過這次實踐活動，旭日隊的小伙伴們感受到了這個世界上有一群與他們不同的小天使，這群特殊孩子跟普通孩子一樣，也需要鼓勵和關注，他們或許會用他們特殊的方式表達自己，但他們都希望被接納，被愛，受到平等對待。的確，每一個生命都應同樣精彩。希望旭日隊的隊員們能將這份愛傳遞下去，踐行著新時代接班人的使命。愿這份愛的接力賽，在未來的日子里繼續傳承，綻放更美的光芒！
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